彭媛媛 王 筠

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学科专业发展是科学发展和技术进步的重要基础，是科技竞争力的重要体现，对促进学科交叉融合、协调发展，推动科技创新有着至关重要的作用。本文对作者合作分析（即作者合作程度与学科关联程度的相关性分析）和作者关键词耦合分析两种研究方法进行比较，试图探讨学科专业之间是否存在着隐含关系，以及这两种方法存在什么异同。

作者合作研究的产生和发展应该归结于科技不断进步和推陈出新，促使科研项目的复杂性和交叉性更加显著。一些科研项目，尤其是新型研究课题，单凭一人之力往往难以全面深入地探究其内含[1]。因此，科研人员间的合作化趋势不断增强，产出文献的合作研究比例持续走高，同时，针对合作作者的各项研究应运而生。其中，作者关键词耦合是从耦合研究、文献耦合逐渐发展而来，最初主要是用于研究领域分析，后来有学者将其用于团队科学交流特征与规律研究。

作者关键词耦合分析是以作者发表文献作为元数据[2]，从文献中提取出关键词，将关键词进行一定规范化处理，利用分析软件分析出关键词共现关系，再结合计量学的相关知识得到它们内部的联系[3]，进而从关键词关联中得到学科专业的热门主题和今后的发展方向。本文研究主要有三个目的：（1）探究作者合作分析与学科耦合分析存在哪些共性和差异。（2）分析作者合作分析与学科耦合分析哪一种更能准确揭示学科专业的发展趋势。……