沈迪飞

没有最好的导读和解读

沈迪飞

论文从阅读的“迂回”原理出发，分析读者大脑在阅读时同文本内容之间的互动关系，解释文本内容如何通过阅读融会、转化成为读者的思想和观念，从中引申出阅读的创造性特质，并指出阅读的创造性决定了阅读具有二条规律：一是创造性产生于每位读者的实际阅读，绝对是个性化的；二是阅读创造的成果因人而异，不可能有最好的导读和解读。因此，阅读就必须是读者个人静下心来动脑筋读，且一定要读原著。导读和解读只能起引领、解释和指导的辅助性作用。

导读 解读 阅读的“迂回”原理 文本的生命 阅读规律

0 引言

对读者阅读进行引领和指导，对文本的内容进行解释、体会、分析和理解，前者是导读，后者是解读。在国内外阅读的历史长河中，产生了许许多多知名的导读和解读书籍，也出现了不少令人惊叹的导读和解读的大师级人物。

哈佛大学的经典导读是举世闻名的，并在人才培养方面取得了辉煌的业绩。《哈佛经典》丛书精选了400多位人类史上最伟大思想家的136部专著，旨在囊括人类有史以来至19世纪最优秀的社会科学和自然科学文献，称为世界文明的经典。该丛书是由哈佛大学第二任校长查尔斯·爱略特任主编，联合全美100多位享誉全球的教授参与编选，历时4年完成。全书共50卷，自1901年问世至今，畅销世界一百多年。《哈佛经典》是哈佛大学所有学生的必修课，并成为西方家庭的必备藏书。……