教师们根据各年段的不同主题，从主题说明、环境创设、教学活动、区域活动等全方位地设计主题开展的脉络，为主题活动的顺利开展奠定基础。活动中，孩子们会找到污染空气、水源的“罪魁祸首”，明确保护环境的重要性，树立一定的环保意识。活动后，教师与孩子一起把自己收集到的资料、创作出的作品布置成“环保”主题墙，并将自己活动的过程和轨迹记录下来。

“花盆DIY”创意活动

空瓶子、旧鞋子这些没有用的东西往往都会被我们遗弃而成为污染环境的垃圾。开展的“花盆DIY”活动让这些废旧物在孩子和家长的手中摇身一变成美丽而实用的小花盆。通过“花盆DIY”活动，不仅让环保意识在每一个家庭中生根发芽，同时又锻炼了幼儿的动手能力。

“我和种子有个约会”种植活动

每个孩子都带着自己的创意小花盆与种子来一次亲密的约会。种植活动开始之前，孩子们先通过视频、图片学习了种子发芽、生长所需要的条件：营养的土壤、充足的水分、适宜的温度和足够的光照。每个小朋友都仔细检查自己制作的小花盆底部是否有漏水的小孔。在了解了这些关于种子发芽的秘密后，小朋友分年段进行播种。

之后的每一天，孩子们都要关注自己花盆中的小种子，有没有破土而出？有没有长出胚芽？在观察的同时，中大班的孩子们还对种子的成长情况进行记录，把自己照顾种子以及种子发芽的情况详细地记录下来。

“爸爸去哪儿”环保亲子实践活动

爸爸妈妈们利用双休日的空闲时间带上孩子，约上小伙伴们，自主选择实践活动的地点和内容，与周边环境零距离接触：可以寻找最美小溪、最美乡村、最美小区、最美公园；可以寻找身边的一次性污染物、新安江水或空气的污染源；还可以开展保护环境的小行动：在家里实行垃圾分类、拒绝白色污染、绿化种植、节约用水用电。

在“爸爸去哪儿”活动中，爸爸们陪着孩子参与活动，妈妈们把活动过程用照片或视频的方式记录下来。爸爸妈妈们还可以为照片、视频配上生动的语言，对话式、故事式、散文诗式……家长们可以使出自己的十八般武艺，一本本内容独特、制作精美的纸质体验册或电子记录册，是家长送给孩子的一份珍贵礼物。

通过一次次环保实践活动，让孩子们了解身边正日益恶化的环境，思考保护环境的小对策，描绘心中最美的家乡……

（本文由编辑加工整理）

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幼儿园环保教育的目标

小班环保目标：

1.不乱扔垃圾，懂得垃圾应丢进垃圾箱里。

2.知道噪音的危害，懂得保护自己的耳朵。

3.爱护花草树木，不乱摘花。

4.关注小动物的生活，培养热爱小动物之情。

中班环保教育目标：

1.知道废气、废水、废渣等是环境污染的废弃物。

2.初步了解人类是如何处理垃圾的。

3.知道空气污染的一些原因以及其带来的不良影响。

4.培养对动物的情感和对大自然的情感，懂得爱护动植物。

5.了解水对人类及动植物生存的重要性，在日常生活中注意节约用水。

大班环保教育目标：

1.了解水污染的来源，明白污水的危害，懂得要保护水的清洁和节约用水。

2.初步了解循环再造的概念，知道哪些是可回收再造的东西，领会循环再造的价值。

3.理解人与动物，与生态环境的关系，知道要保护生态平衡。

4.进一步认识保护耳朵的重要性，并能在各种活动中减少噪音。

5.了解可以发电的能源是有限的，鼓励幼儿节约能源，节约用电。

6.认识地球上的自然物，培养初步的环保意识，以及热爱地球的情感。