佘学兵　郑欣

本论文是江西省社会科学规划项目课题《高等教育大众化背景下大学生学习行为的研究》相关论文，课题编号：14JYQ03。

摘 要：随着我国高等教育的普及化，越来越多的学生进入到高等院校深造，由于受到区域发展不平衡、教学资源的不平衡的制约导致学生的素质差次不齐，另由于大学的管理趋于自由的个性化发展，从而大学生的学习状况有很大的不同。本论文经过详细调查访问大量的大学生，探求当代大学生的学习状态，以给予大学管理者提供决策依据。

关键词：高等教育普及化；大学生学习状况；调查访问；大学管理

[中图分类号]：G647 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2015）-36--01

1、引言

近几年，我国本科高等院校的入学率将近达到招生人数的50%，越来越多的学生进入到本科院校就读。由于他们的学业基础、家庭、文化背景的不同，各院校管理的不同和学生的自律力的不同等，导致大学生的学习主动性、学业成绩等——即学习状况有所不同。

习主席讲过“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，国家的繁荣富强依靠当代的大学生。在对江西省应用型本科高校（包括公办、民办高校）的学生进行访问、调查后进行整理、归纳，最终形成论文。希望能给予高校工作者启示，同时也给予当代大学生警示。

2、调查对象和内容的确立

（1）确定调查对象

我们针对江西省6所应用型本科高校进行调查，期中公办院校3所，民办高校3所；国家211高校1所，二本院校2所，三本院校3所；男生占58%，女生占42%（与6所高校男女学生比例基本相同）；……