高振霞

【摘 要】在中等职业学校的教学中，专业技能教学是非常重要的一个组成部分，它往往与主要的专业课程配套开设，与专业课教学起着相辅相成的作用。随着财会专业课程改革的不断深入，加强实践教学环节，强化技能训练的指导思想被广泛地认同。会计制度的改革，多种经济形式的发展以及素质教育要求的提高给会计教学提出了新的要求。根据市职教教研室对会计课程改革的目标和要求，本人对财会技能教学进行了反思，并对如何强化和优化技能教学产生了一些新的理解和认识。本文就是针对技能教学如何合理地在中职会计专业中的应用进行阐述的。

【关键词】技能；教学；中职；会计；应用

一、目前，职业学校在会计技能教学上存在着一些误区

（一）重比赛、定级，轻综合技能。

认为技能须通过社会实践获得，课堂上讲技能只是纸上谈兵，因些对技能教学不够重视。财会专业的技能要求有珠算、点钞、数字和汉字书写、数字和汉字录入、凭证和账簿填制等。在以往的技能教学中，因珠算是常规的比赛项目，在课堂教学和训练中抓得较紧，为定级、比赛做准备，而对于其他的几项技能训练则忽视不管，有些训练项目几乎没有进行。这就使得学生在会计技能方面没有得到较全面的训练，在工作中产生较明显的弊端。

（二）技能教学急于求成，重视操作的教学，忽略专业思维方式的引导和教育。

学习财会专业的同学中，尤其是……