侯杰　肖钦　陈威　李千书　彭灿

【摘 要】研究背景：随着我国高校扩招规模的扩大，性教育逐渐成为一个不容忽视的问题。当代大学生由于避孕节育不当与性传播疾病问题日益突出，严重威胁着当代大学生的身体健康和精神健康。与此同时当代大多数学生对性持开放性态度，导致性行为的发生率逐渐升高。学生缺乏必要的性传播疾病和避孕节育的知识，导致学生出现意外妊娠和患性传播疾病的风险大大增加。总体上各高校说各高校提供的避孕节育性教育的服务落后于学生的需求，学生普遍希望高校能够强开展性教育知识的宣传。因此，本文主要从学校教育的方面出发，探讨如何有效实施性保护教育，促进大学生健康成长。

本研究的方法1采用整群分层随机抽样的方法，对长沙市不同层次的八所高校（一本，二本，三本，专科各两所）的不同年级和专业的1600名学生，通过自行设计问卷进行调查和半结构式访谈，了解学生对性传播疾病和避孕节育的认识、观点、及需求。

研究结果1.在回收的1538份问卷中有效问卷为1464份（95.2%）。问卷体现出总体高校学生对于避孕节育和性传播疾病的认识率较低。但相对而言，一本院校比二本、三本、专科院校要认知要好，高年级的要比低年级的同学了解更为深入，医学专业明显高于非医学专业，差异统计学有意义（P<0.01）。总体有68.3%的学生认为婚前性行为和未婚同居能够接受，其中二本专科院校高于一本院校，非医学专业又高于医学专业，高年级学生高于低年级学生，差异统计学有意义（P<0.01）。……