李金

青少年是祖国的未来，他们的健康成长是中华民族得以快速发展的希望。在初中教学中，体育教育具有极为重要的作用。初中的体育教学由于越来越受到国家的关注，所以在近些年里有了较大的发展。但是，随着时代不断地发展，应该再将一些新的活力注入于体育教学之中。主要探讨目前我国初中体育教育存在的一些问题，并针对出现的问题给出一些相关的建议，以期初中的体育教学能够朝着又好又快的方向持续发展。

青少年初中体育教学问题建议1初中体育教学中出现的问题

1.1体育教学的主体是教师

当前，很多学校的体育教师在进行体育教学的时候，仍然保持着原有的传统教学观念。然而，传统的教学方式主要表现为教师示范，学生就进行模仿，学生往往是处在较为被动的位置。很多初中体育教师觉得，老师主动地传授知识，然而学生只是被动地接受知识，所以教师在体育教学中还是主体。这种观念就会导致教师在进行体育教学的时候，运用大部分的精力以及时间来讲授体育的知识技能，相应地就会减少学生进行体育训练的时间。师生的互动性极其欠缺。所以，老师与学生之间的关系显得十分重要，只有将老师与学生的关系进行良好地处理，摆正老师的教学观念，老师将自己的教学才能尽情地展现出来，同时，才可以让学生有充分学习的机会。

1.2设置的体育教学内容不平衡

当前，有一些学校觉得体育课只是为学生摆脱繁重的学习压力而服务的，所以，体育课就变成了学生的放松课。……