叶春苗

摘要：阐述职业道德素养的内涵，总结目前高职院校学生在求职就业过程中表现的职业道德缺失现状，分析高职院校在职业道德教育方面存在的问题，并有针对性地提出解决方法，以期为高职院校学生职业道德教育的发展提供参考。

关键词：职业道德教育 高职学生 现状 问题 建议

中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1674-1161（2015）02-0089-02

高职院校毕业生是目前我国各行各业年轻劳动力的重要组成部分，高职学生的职业道德素养直接关系到其毕业后能否顺利就业、能否完善自我职业生涯理念、能否顺利进入工作角色，并间接关系到我国各个行业、企业的可持续发展。

1职业道德素养的内涵

职业道德素养是指从事各种职业活动的人员，按照职业道德基本原则和规范，在职业活动中所进行的自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界。其核心内容F爱岗敬业、乐业、勤业、精业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等若干重要因素构成。

存经济迅速发展的今天，我国社会各类产业得到了飞速发展，各用人单位已经不满足于原有的用人模式，要求高职院校毕业生不仅要通晓基本的专业理论知识和掌握过硬的实践技能，还要具备多方面的综合能力和素质，而爱岗敬业、踏实肯干等基本的职业道德素质更成为用人单位在选用高职毕业生时的重要参考依据。高职院校作为我国高等职业教育的重要组成部分，承担着培养“面向生产、建设、管理和服务第一线需要的下得去、留得住、用得上，实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才”的重任。……