文|邢彬

电子技术应用专业的课程改革

文|邢彬

技工教育现状

随着高校的不断扩招,技工教育面临着巨大的生源困境, 学生的素质一直影响着技工教育的正常开展, 具体表现在学习积极性不高、 基础差、 学习目的不明确, 这些都给技工教育提出了一个很严峻的问题, 同时也给教学工作带来了很大的压力, 如果不及时调整教学方法和教学模式, 就很难适应现在学生的状况, 所以在今后的教学过程中,理论、实习一体化教学已显得非常必要。

专业特点

随着工业生产和科学技术发展的需要，电子技术得到高度发展和广泛应用（如空间电子技术、生物医学电子技术、信息处理和遥感技术、微波应用等），它对于社会生产力的发展也起这变革性的推动作用。

电子技术应用专业面向现代电子技术行业，适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要，培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力，可从事现代电子产品开发、生产管理、设备维护、电子工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品销售及售后服务等工作的高技能专门人才。

专业课程改革方案

课程改革必须按照技工教育的培养目标，结合技工教育的特点，对现有的教材、师资队伍、教学方法、考核方式进行改革。应充分体现其专业特点，加强实验、实习、实训等实践性教学环节，注重实践性教学原则，突出对常用仪器的使用、基本测试方法和电子产品的组装、调试以及故障分析等方面的训练，增加设计性、趣味性、综合性的实验，使学生成为一个适应社会需求的技能型技术人才。……