王筠怡

一、设计教育从业者要终身学习

《创意设计源》：李教授，您在瑞典国立艺术设计学院从事教学工作超过20年，已经获得这所学院唯一一位非瑞典裔终身教授称号。您怎样看待自己作为设计教育从业者的终身学习？

李松平：从专业教学出发，我始终保持对世界计算机前沿领域研究的关注。欧洲之外，我基本上每年去美国两次，或者参加国际会议，或者参与一些专业院校的学术交流。

近些年，我从人机工学、体验设计转向“嵌入式微机处理”领域，不断探索新技术，也不断将探究所得融入我的教学。

《创意设计源》：怎样将“嵌入式微机处理”与设计联系起来？

李松平：进入21世纪，先进的科学技术越来越成为设计创新不可缺少的要素。嵌入式技术是“专用”计算机技术，指针对某个特定领域的应用，如针对网络、针对通信、针对音频、针对视频，针对工业控制等。从学术的角度，嵌入式系统是以应用为中心，以计算机技术为基础，并且软硬件可裁剪，适用于应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗有严格要求的专用计算机系统，它一般由嵌入式微处理器、外围硬件设备、嵌入式操作系统以及用户的应用程序等四个部分组成。

通俗讲，在一辆汽车的驾驶座嵌入微处理器，可以随时根据人的坐姿体态变化实时调节座面和椅背的关系；在一个药囊内部嵌入微处理器，可以控制药物在到达人体指定部位后释放药效；在门窗嵌入微处理器，形成门窗自动启闭等等。……