图式理论视角下的相声解读
2015-04-18师艳芳
晋中学院学报 2015年2期
师艳芳
(长治学院外语系,山西长治046000)
从朱绍文“白沙撒字作生涯”始,相声艺术至少已有一百多年的发展历史。相声以幽默诙谐的言语褒贬描绘生活,塑造人物形象,已经形成了一门独具特色的语言艺术形式,一直以来受到广大人民群众的青睐,并使观众在笑声中得到启迪和教益。对相声语言艺术的研究,无疑对发扬传播相声艺术有着非常重要的意义。早期对于相声的研究多集中在曲艺界,如侯宝林、薛宝坤、马季、冯巩等主要是针对相声的历史、创作、存在的问题和发展等相关方面进行了研究。21世纪初,语言学者开始介入相声的研究,相声研究从此进入了一个新的阶段,并取得一些成就。本文试图借助图式的相关理论对相声幽默的语言特征进行探析,并见教于方家。
一、图式与图式理论
图式最早作为一个哲学概念被提出,是指“先验想象力的产物”[1]163。之后,皮亚杰将之引入了心理学,图式有了更为丰富的涵义,是指“已知事物或信息存储于人脑中的知识构架”[2]102。不同的学者对图式还进行了多种分类,其中最为重要的就是形式图式和内容图式[3]。形式图式是相关语篇的体裁背景知识,内容图式是与语篇内容相关的背景信息。
在图式概念被更新丰富的同时,图式理论也获得了迅猛发展,“图式理论是关于背景知识在语言理解中的作用的学说”[4]。图式理论认为,当人们接触新信息的时候,会与过去的经验和知识相连接,给认知提供依据,同时赋予内容以新的意义,这就是图式的激活。……
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