徐春辉(南通理工学院　江苏　南通　226002）



价值澄清理论对我国高校核心价值观教育的启示

徐春辉
(南通理工学院江苏南通226002）

【摘要】核心价值观是一个国家和民族的共同理想和精神支柱，关乎国家和民族的命运。批判地借鉴价值澄清理论，探索我国高校核心价值观教育的新模式，对解决我国青年学生价值观教育问题具有重要的意义。

【关键词】价值澄清理论；核心价值观；教育模式

大学承担着为社会主义事业培养人才的重任，以育人为本。而育人的核心是价值观教育。高校必须充分认识社会主义核心价值观教育的重要性，把它紧紧抓好。价值澄清理论是美国道德教育改革的一项重要的理论和实践成果。批判地学习、借鉴价值澄清理论的合理因素，探索我国高校核心价值观教育的新模式，对于我国解决我国青年学生价值观教育问题具有重要的意义。

1.价值澄清理论的主要内容

价值澄清理论实质上就是利用各种各样可行的策略，帮助青年学生澄清他们头脑中已有的错误的价值观，从而引导他们重新树立正确的价值观。它兴起于20世纪60年代的美国社会。当时，美国正由传统社会向现代社会转型，多元主义、相对主义盛行，价值观念多元化，青年学生的价值观陷入混乱，社会道德状况每况愈下。美国纽约大学教育学院教授拉思斯等学者从当时的社会现状出发，在批判传统的教育方法的基础上，吸收了生活经验论和人本主义心理学等思想，编著了《价值与教学》一书，该书的出版标志着价值澄清理论的诞生。……