姚石，王玉明

(安徽农业大学 外国语学院，安徽 合肥 230036)

应用型高等教育建设中的英语专业改革探究

姚石，王玉明

(安徽农业大学 外国语学院，安徽 合肥 230036)

应用型高等教育改革是对专才教育的继承和超越，以适应后工业化时代的要求。在此次改革中，英语专业应该由传统的语言文学类转向实用翻译类，这次改革的重点在于教学方法和理念的更新，而不是课程的重新设置。传统的英美文学课程在实用翻译类人才的培养中仍然发挥着重要作用，因为文学中“创造性误读”的训练是培养学生在翻译实践中灵活运用“创造性叛逆”的有效途径。

应用型高等教育；创造性误读；创造性叛逆

信息化时代的来临改变了学生在高校的学习方式和将来的就业，高等教育处在改革的紧要关头，应用型高等教育体系的建设是我国在现阶段高等教育改革中做出的重要举措。这次高等教育改革获得了广泛的社会支持，因为这次改革致力于解决高等教育与市场脱节的问题，确保学生学以致用，可是，这次改革对于大多数高校教师来说却是一次挑战，因为这场改革意味着专业的重新定位和课程的重新设置。对于英语专业来说，这场改革给教师造成了尤为沉重的压力，因为很快英语学科将不作为高考科目，英语的重要性一落千丈，英语系的师生对于英语专业在就业中的前景越来越不乐观，英语专业甚至面临着生存危机，让很多英语系教师在这场由学术型向应用型转变的改革中显得无所适从。……