李娟,李永杰

(海军工程大学 电子工程学院，湖北 武汉 430033)

文科专业学生计算机素质培养研究

李娟,李永杰

(海军工程大学 电子工程学院，湖北 武汉 430033)

计算机素质是信息时代大学生综合素质和创新能力的重要内容之一。在对我校文科学生特点及专业需求进行调研的基础上，确定了突出应用的计算机素质培养的内容体系；以能力培养为目标，在教学的各个环节渗透计算思维的思想和方法；通过讲练结合的方式实施教学过程，实现理论实践的无缝结合。教学实践表明，文科学生的计算机素质培养模式能激发学生学习动力，提高学生计算机应用能力和计算思维能力。

计算机素质;计算思维;文科学生

计算机素质的培养，是培养信息时代大学生综合素质和创新能力必不可少的重要内容。我校为理工科综合类大学，在多年计算机课程教学改革和实践的基础上，已形成成熟的理工科学生计算机素质培养模式并取得良好效果。但是，由于专业结构调整，我校2012年开始招收外语类文科学生。以理工科学生为对象的计算机素质培养模式无论从教学内容还是教学方法等各个方面都不能适应这类学员。因此，面对新的培养对象，必须要在计算机素质培养方面进行进一步的探索与改革，构建适合于文科学生的计算机素质培养模式。

1 以“因材施教”为原则，组织内容体系

“以人为本，因材施教”是教学的基本原则。文科学生在理论基础、思维方式和专业需求等各个方面都不同于理工科学生[1]，因此需要对计算机素质培养的内容体系进行重构。……