汤大莎

(湖南省教育科学研究院，湖南 长沙 410005)

博士后与高层次人才培养研究论纲

汤大莎

(湖南省教育科学研究院，湖南 长沙 410005)

博士后是高层次人才培养的重要组成部分，研究博士后与高层次人才培养的关系对国家人才强国战略的实现具有重要意义。以已有研究为基础探讨博士后与高层次人才培养的价值与依据、内容与思路，能够为博士后迅速成长为高层次人才提供有效理论支撑。

博士后；高层次人才培养；研究论纲

中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要提出，要加强实践培养，依托国家重大科研项目和重大工程、重点学科和重点科研基地、国际学术交流合作项目，建设高层次创新型科技人才培养基地。《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》明确要求改革完善博士后制度，建立多元化的投入渠道，发挥高等学校、科研院所和企业的主体作用，提高博士后培养质量。《博士后事业发展“十二五”规划》也提出要根据我国博士后事业发展现状和未来趋势，进一步改革完善博士后制度，发挥博士后制度在增强自主创新能力、壮大创新人才队伍、培养高层次专业技术人才中的重要作用，计划从2010开始，博士后研究人员招收人数每年递增10%，到2015年，年招收博士后研究人员达到1.7万人，比2010年提高60%左右，建立博士后科研流动站2 746个，工作站2 858个，博士后招生比例达到当年毕业博士的30%。由此可见，高层次人才培养已成为国家发展的重大战略，而博士后培养质量是达成这一战略目标的重要组成部分。……