黄祖栋莫海城

（1.广西交通运输学校，广西 南宁 530007；2.广西电子高级技工学校，广西 南宁 530031）

传感器实训教学改革的探讨

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（1.广西交通运输学校，广西 南宁 530007；2.广西电子高级技工学校，广西 南宁 530031）

在现代经济和信息发达的时代里面，很多智能系统、计算机系统的主要部分都是传感器。机电一体化专业不能够缺少的主要课程是《传感器技术》这门课程，它是一门具有综合性、实训性的课程。传感器实训教学改革是舍弃传感器理论验证性实训，而采用与工程环境相似的物理参数测量实训，使学生能够把握传感器的选择、用途、安装、测量等等这些方面的主要技能，这样可以提升学生的实际操作能力、掌握测量技术，让学生能够尽早适应工作，提高他们实践操作的测量能力。

传感器；实训；教改；探讨

现代三大信息技术的其中之一就是传感器技术，它能够应用在农业生活和平时生活中，是测量中能够被放映的对象、能够确保质量的重要环节，同时是一门具有实践和应用性较强的特征，也是自动化、测控技术、机电等专业的一门实践性和应用性很强的基础课。随着计算机技术，信息技术和网络技术的发展，传感器技术与也在不断发展，而以前的传感器教学尤其是实践环节的教学不能够适应实际教学的迫切需要。因此，对传感器实训教学做一些有利于教学的改革，尽量能够提升学生对传感器理论知识和一些主要技能的掌握，

以提高学生的综合素质和职业技能。……