浅谈化工仿真课程改革
2015-03-31重庆化工职业学院化学工程系
当代教育实践与教学研究 2015年6期
重庆化工职业学院化学工程系 唐 君
浅谈化工仿真课程改革
重庆化工职业学院化学工程系 唐 君
化工仿真课程是应用化工技术专业的专业技能课。本课程采用“四步教学法”,在教学过程中贯穿讲授法、对比法、讨论法、引导法,使学生对化工生产有一个直观、感性的认识,学会调节工艺参数和DCS控制系统,从而为解决生产中的实际问题打下基础。
化工仿真 DCS 四步教学法
一、引言
化工仿真课程是应用化工技术专业的专业技能课,是具体体现和实现职业院校化工专业人才培养目标的综合性课程。本课程以职业岗位能力培养为切入点,在分析归纳化工行业发展、完成职业岗位工作任务需要的知识、能力、素质要求的基础上精心选取典型的化工单元进行仿真练习。通过本课程的学习,学生对化工生产有一个直观、感性的认识,能够理解典型化工单元的工作原理、工艺流程,掌握开车、停车、故障处理的操作方法,学会调节工艺参数和控制DCS控制系统,增强工程实践能力,培养分析能力,为就业打下坚实的基础。
本课程惯用“老师讲授演示,学生模仿”的教学方式。这样的教学方式的优势在于学生可以学到一定的操作技能,并且学习速度较快,可以应付考试,老师所花的时间和精力不多。由于生搬硬套,考试得高分的学生甚至连最基础的理论知识都没有掌握,操作技能无法在以后的学习中灵活运用,不能与以后的工作衔接。这与职业院校对学生的培养目标不能达到一致,与本课程开设的初衷不一致。……
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