关于旅游专业教学实践的几点思考
2015-03-31青岛外事服务职业学校刘慧欣
当代教育实践与教学研究 2015年6期
青岛外事服务职业学校 刘慧欣
关于旅游专业教学实践的几点思考
青岛外事服务职业学校 刘慧欣
旅游专业是一门服务行业,也是一门实践与理论联系比较紧密的专业。相较于其他专业,旅游专业显得更加特殊,笔者针对这些特殊性提出了几点关于教学方面的建议,以期促进旅游专业发展。
旅游专业 教学实践 思考
随着我国社会的进步,经济的发展,旅游业发展迅猛,竞争日益激烈。企业之间的竞争从根本上来说是人才的竞争,促使学校在培养旅游专业人才时对其专业技能和专业知识等方面有了更高要求,也使我国的旅游教育机构面临更多的问题和挑战。在这些困难和问题面前,旅游教育的一线工作者应该积极寻找可行的教育方式,开拓眼界,发散思维,为培养出专业素质过硬,适合旅游行业需求的人才而努力。
一、存在的问题
1.培养旅游人才的方向不清晰。我国目前旅游管理专业在课程设置上主要由经济学、管理学、历史学、外国语学、地理学等学科组成。在某种程度上,这些学科在培养学生的能力上具有重要作用。而在实际教学过程中,大多数旅游学校没有很好地发挥自身的主观能动性,没有发挥自身的优势力量,只是生搬硬套别人成功的经验,相互借鉴各自的管理方法。这导致培养出来的学生大同小异,缺乏个性。一些学校在学科设置上多而不精,涉及的知识很多,但是没有着重培养某一项能力,这对学生未来的发展十分不利。……
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