浙江省温州市第二中学 李梁波

试论分层教学法在初中篮球教学中的应用

浙江省温州市第二中学 李梁波

初中篮球教学对分层教学法的成功运用主要是坚持因材施教的基本原则，通过对学生不同个体差异采取不同的训练方法，以促进学生整体篮球水平的提高。在具体教学实践过程中，分层教学法可以充分体现初中篮球教学的目标分层、过程分层以及效果分层，通过对不同层次的细化，切实提高课堂教学水平。

初中 篮球 分层教学 应用

一、分层教学法的重要意义

1.有利于学生的全面发展。初中篮球教学课堂中，教师根据学生的个体差异，有计划、有目的地进行差别教学，这种有极强针对性的教学方法能够促进学生的全面发展。此种教学方法的成功应用，关键在于教师可以根据学生个体间的差别，主要包括学生的兴趣爱好、身体素质、心理接受程度等方面的不同，以寻找不同学生对篮球学习的不同切入点，从而使每一个学生都能积极参与到篮球教学课堂中，调动学生的学习主动性，推进初中篮球教学的健康发展。

2.有利于提高整体篮球学习水平。初中篮球教学对分层教学方式的成功应用正是由于具备了先进的实用性和优越性，在整个教学课堂中发挥着不可替代的作用。学生在学习篮球的过程中，整体的学习水平并不能真实反映每一名学生的学习状况，所以学生个体和学生整体之间在进行篮球学习时有着一定矛盾性。……