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浅议作文个性化与作文教学个性化

2015-03-31福建省邵武市沿山中学

当代教育实践与教学研究 2015年6期
关键词:作文教师教学

福建省邵武市沿山中学 陈 峰

浅议作文个性化与作文教学个性化

福建省邵武市沿山中学 陈 峰

本文对作文个性化概念进行阐述,结合传统课堂作文教学中存在的一些问题对作文教学个性化进行探讨。

个性化作文 创新 个性化教学

作文是运用语言文字表达自己对周围事物、现象的看法,它是衡量学生语文综合素养的重要方法。通过写作,学生可以提升对世界的认知能力,作文个性化教学在语文教学中的意义深远。本文从作文个性化的概念及意义进行阐述,结合教学实践及现实存在的教学问题,对个性化教学进行研究。

一、个性化作文的概念

作文教学理念提倡学生写作个性化,那么什么是作文个性化呢?通俗点说就是学生能够自主、不受干扰地将自己的所思所想通过文章真实地表达出来,并且具有创新性、独特性。每个人因为所处的生活环境和社会因素不太一样,形成的思维和表达方式各具特色,文章中表达出来的东西应该拥有自己的特色,而不应该按既定模式或范文捏造故事,固定自己的思维表现形式。

创新在学生个性化作文中非常重要。创新就是要突破旧的条条框框,独立思考,大胆质疑,对人、对事有自己的看法,善于用自己独特的方式将自己的想法表达出来,形成自己独特写作风格。要实现作文个性化必须做到语言风格个性化、思想个性化、思维个性化、构思别具一格。而思想个性化在整个作文个性化中起主导作用。……

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