浅谈大学教育管理模式的创新
2015-03-31云南外事外语职业学院焦美莲
当代教育实践与教学研究 2015年6期
云南外事外语职业学院 焦美莲
浅谈大学教育管理模式的创新
云南外事外语职业学院 焦美莲
社会经济快速发展使我国教育管理模式呈现新的特点,进行教育管理模式上的创新,有助于进一步提升学生的素质能力培养,因此具有重要的现实意义。本文充分结合当前阶段大学教育管理工作模式当中实际情况,结合相关理论研究内容形成教育管理模式创新,希望能够对教育发展提供帮助。
大学教育 管理模式 素质
高校教育存在诸多问题,如生源素质能力等方面的问题。这就需要在教育管理模式方面形成具有针对性的创新性内容。除此之外,大学教师的职业素养与能力需要接受考核,应当对大学管理中方方面面的工作进行创新,只有这样才能够真正培养具有优秀素质能力的人才。
一、提升教师的职业道德水平与素养
高校教师的职业素养与水平对学生的影响深远,为此,需要进一步加强对教师职业素质的培养。教师应当是学生的榜样,应当拥有在潜移默化的过程中对学生产生影响的积极作用。在这个过程中应当加强教师的职业道德能力培养,通过培养与分析,教师真正了解了自身道德水准对教育的重要意义。
二、构建健康、和谐的校园文化
努力构建健康、和谐的校园文化,通过这种方式可以有效地丰富学生的精神文化生活。通过开展互动,学生的精神文化层次得到提升,能够通过多种类型的刺激直接参与到活动中,始终能够拥有健康、快乐的心态。……
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