西安工程大学研究生部 程 璐

全日制专业学位研究生培养质量管理研究

西安工程大学研究生部 程 璐

研究生教育近年来在学位办大力支持下得到了跨越式发展，全日制专业学位研究生的培养管理模式不再和学术研究型研究生的培养模式一致，有必要进一步探讨和创新，建立更适合专业学位研究生培养发展的培养体系，强化实践应用能力的培养，为我国经济建设输送大量的高级应用型专业人才。

内涵式发展 培养方案 课程建设制度 双导师 创新

目前，我校形成以工科为主，兼有理、文、管理、设计学科的综合性研究生培养单位。近些年来，随着研究生招生规模急剧扩大，每年都有600名左右的研究生入学。至今已有51个专业和19个专业领域获得硕士学位授予权。研究生培养的最初目标是进行学术研究，从而达到一个新的理论高度。但随着经济模式的改变，强调更多的是把住校研究和实践经验结合起来，通过系统化的理论学习和实践培训解决实际中存在的问题。根据社会需要，我校专业学位研究生已过半数，工科的专业学位研究生已占绝对优势。专业学位研究生的培养完善了研究生教育培养体系，优化了教育类型结构。但因专业学位从2009年才开始招生，规模小，时间短，培养方式与学术型硕士研究生如出一辙，不管是从教学内容、师资队伍，还是培养模式都与学术型一致或在现有学术型培养方案的基础上做一些简单修改，只是在考核要求上对专业学位有所降低或是在学分要求上低于学术型。……