桐乡技师学院 王怡文

基于工作过程的中职综合布线课程研究

桐乡技师学院 王怡文

当前，正处于中等职业教育发展的关键时期，提高学生的专业技能是职业教育的主要目标。基于工作过程的中职综合布线课程可以使学生在真实工作情境中按照工程生产中的真实步骤边学习边工作，提高专业技能、理论水平。同时，学生提出问题、分析问题、解决问题的能力也随之提高，提升了团队合作、沟通表达等社会能力。

基于工作过程 中职 综合布线课程

当前，正处于中等职业教育发展的关键时期，教学中提高学生的专业技能是职业教育的主要目标。基于工作过程的中职综合布线课程可以使学生在真实工作情境中按照工程生产中的真实步骤边学习边工作，提高了专业技能、理论水平，提升了团队合作、沟通表达等社会能力。

一、中职综合布线课程分析

中职网络综合布线课程是一门重要的核心课程。具有工程实践性强，知识分布广的特点。然而，中职学校综合布线课程因受师资和设备制约，大都仍停留在传统的教学模式，即理论课和实操课相结合。理论课是教师说、学生听，实践课再安排学生做简单操作或使用权用简单的模拟软件进行实践。这些模拟软件脱离实际的企业运营环境，学生的实操课大都停留在虚拟的环境中，没有与企业的工作岗位接轨，学生在校期间无法了解网络综合布线是如何运作的。综合布线课程教学手段的单一，造成学生的学习积极性不高，不利于专业技能的提升。……