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影响吉林省中医类留学生教育的限制性因素及其未来发展方向

2015-03-31长春中医药大学国际教育学院刘芳彤

当代教育实践与教学研究 2015年6期
关键词:留学生教育

长春中医药大学国际教育学院 刘芳彤

影响吉林省中医类留学生教育的限制性因素及其未来发展方向

长春中医药大学国际教育学院 刘芳彤

吉林省自1990年招收中医类留学生开始,一直为留学生教育的发展贡献力量。然而近几年的留学生教育发展不尽如人意。本文就限制吉林省中医类留学生教育发展的因素入手,浅谈我省未来的留学生教育发展方向。

吉林省 留学生 限制因素 发展方向

随着教育国际化,留学生教育正成为各高校的发展重点。这也为中医药学科的发展注入了新的力量,带来了新的机遇与挑战。中医作为一门融合了哲学、医学向来享有较高的国际影响力。中国作为中医的发源地,成为广大留学生学习进修中医的目的地。我国现有中医类高等院校23所,全国高等院校中开设中医专业的院校57所。伴随着“中国热”,越来越多的留学生选择来华留学。吉林省由于临近东亚,所以留学生主要以韩国、日本、俄罗斯人为主。吉林省内中医高等院校一所,开设中医专业高校3所。吉林省最早接受中医类留学生是从1990年开始,截止2013年共有3000余外国人在吉林省进行中医学习。但自2009年起,吉林省的中医类留学生呈现逐年递减的趋势。虽然有一些地理及经济上的客观因素,但这同时说明吉林省中医类留学生的教育亟待改进。本文就目前制约吉林省中医类留学生教育的限制性因素进行研究。

一、影响吉林省中医类留学生教育的限制性因素

1.执业医师注册问题直接影响留学生的学习信心。……

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