长沙民政职业技术学院 覃扬庆

随着我国社会各个层面的深入发展，我国的教育已经采取了一定措施进行深层次的改革，并且，已经取得了一定的阶段性成果。对教学考核方式的改革已经推上了日程。尤其是高职教育中，因为其特殊的职业导向性，要加大对高职教学考核方式改革的力度。教学考核方式的提升和优化，将在很大程度上有助于教学质量的提高，教师教学能力的提升，并且能够在最大限度内保障高职教学中职业能力人才培养目标的实现。

一、高职教学考核方式改革的重要意义

我国社会的发展在当今时代中，平稳而快速，对专业技能型人才的需要也越来越急迫。在这样的社会需求下，我国的高职教育要面临着社会的严峻考验，要时刻从社会的需求出发，全方位地对加深对高职教育的改革。其中高职教学考核方式的改革是重点内容。高职教师的专业素质和专业能力是培养具有符合社会发展需要专业人才的最根本因素，也是最关键的因素。高效的教学考核方式是能够在科学化、合理化的方式下，对学生的学习情况，教师的专业素质和专业能力形成综合评价的有效途径之一。在职业能力发展视角下，探究高职教学考核方式是实现学生综合职业能力的有效途径，这也是职业教育发展的大势所趋。

高职学校的学生的特殊性要求高职学校开展对教学考核方式的改革。高职学生对学习的兴趣和关……