以岗位职业能力为总抓手的教学改革调研报告
2015-03-31宜春职业技术学院易丽平唐梦怡
当代教育实践与教学研究 2015年6期
宜春职业技术学院 易丽平 唐梦怡
为落实第二轮教学改革任务,大力推进我校职业教育改革发展,根据学校《关于以岗位职业能力需求为总抓手,深入开展教学改革,全面推进内涵建设的实施意见》和《第二批教学改革项目研制及管理意见》精神,本课题组于2014年9月~10月通过网络平台和到课题相关企(行)业,就企业人才需求和学生顶岗实践等内容进行实地调研,形成以下调研报告。
一、调研目的
以岗位职业能力需求为总抓手,深入开展教学改革,全面推进学校内涵建设,以专业与市场相适应为前提,以课程教学与岗位需求相匹配为目标,共建企业、学校双赢,谋求学校长远发展。
二、调研思路及方法
为充分了解学校专业设置的人才需求情况,掌握市场动态,全面推进专业建设,深化教学改革,提高人才培养质量,服务地方经济转型升级,课题组以岗位职业能力为总抓手,从岗位需求的知识能力、知识结构、课程设置等方面,深入企(行)业、事业单位等用人机构,就学校专业建设与发展进行了相关的调研。
本调研采用定量、定性相结合的研究方法,通过网站和微信平台进行问卷调查,辅以座谈、开放式访谈,并对具体的某一行业深入访谈和研究,兼顾样本选择的科学性和可操作性,对调查数据进行量化统计,深入分析。
三、调研结果及分析
本次调研从企业人才需求以及毕业生顶岗实践两方面着手,选取了省内外6个行业的7 家企业(单位)和200 应届毕业生进行问卷调查,行业覆盖教育、社会服务业、制造业、金融业等多家领域,问卷有效回收率是93.7%和97%。……
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