贵州省机械工业学校 林 贞

电子商务在我国的中等职业院校中是经济、管理和理工类的新型交叉学科，其最早产生于二十世纪六十年代。随着计算机的不断普及，电子商务在我国也得到了较好的发展。目前，我国电子商务在国民经济建设中的作用越来越重要，电子商务的应用范围已经成为决定企业竞争力的重要因素之一，并将影响着未来的商业发展模式。因此，对电子商务人才的培养也就显得越来越迫切。

一、电子商务教学中存在的问题

1.电子商务教科书的陈旧。电子商务是一个新生学科，而电子商务教育与电子商务实践正处于同步发展的初级阶段，因此难免出现教材内容过于陈旧、教学理念滞后，从而导致实践课程的落后，致使理论知识跟不上实践的需要，有些书中提到的网站实例，已因过时而无法打开或查阅不到等。虽然近年来人们对国内电子商务的教材进行改编，但出版的几套电子商务系列教材与国外的相比还是比较落后。另外，由于每所中职院校自行选择国家规划教材，所以导致教材的使用无法得到统一。所以，在我国的中等职业院校里，电子商务的教学内容差别很大，没有相对明确的教学大纲引导，同时存在缺乏完整性、规范性、系统性以及不注重实践的问题，教材内容之间的重复和冲突现象较为严重，不同课程的内容只是简单的叠加，致使各大院校在教材的选择上有很大的难度。

2.电子商务教学缺乏实践性。……