江苏商贸职业学院 陆生芹

教学模式是在一个特定的环境当中为教育者与学习者共同选择，具有一定意义与标准价值的教学方式。事实上，实战教学模式是通过实践教学环境的设定，从中分离出来的一种典型的、具有一定类型化代表性质的教学方式，它能够使学生在实践中学习，通过实践将理论与实践结合，充分将其运用到实际学习当中。

一、商贸类专业实战型教学模式必要性分析

商贸类专业是指为社会培养出与商品贸易、企业经营管理活动等方面相关的专业技术人才。例如，市场营销工作方面的人才、企业经营管理方面的人才以及物流管理方面的人才等。在这些专业当中，不仅涉及商贸流通，还在一定程度上涉及制造业与第三产业等。在不同的行业当中，对人才的知识掌握程度有不同要求，但是也存在一定特点，即：

1.更加注重人才的工作态度与能力。在商贸类专业当中，一般都会采用传统的经营管理方式对工作人员进行管理，对技术的要求比较低，并且通常具有灵活性大的特点，工作人员的工作态度是否认真以及工作能力的高低直接影响企业经营效益与管理效益。据调查，在校期间学习成绩优秀的学生往往在工作期间落后于一般成绩的学生，这就说明对于一个企业而言，态度与能力比知识的掌握程度更加重要。

2.更加注重技能的运用能力。经营管理是一门科学，但事实上更是一门艺术。在不同时期，各种制度、策略以及战略存在很大不同，对一个行动方案做出评价高低最主要的还是取决于主观性。……