徐 行 高 鑫

（南开大学 周恩来政府管理学院，天津 300071）

近代以来先进的中国人，一直追求实现中华民族的伟大复兴。梁启超提出了“少年中国”的主张，孙中山喊出了“振兴中华”的口号，而李大钊更是提出了“民族复兴”的思想。纵观李大钊的一生，其民族复兴思想的形成与发展，大致可以分为三个阶段：1907年至1916年为第一阶段，这一时期反帝爱国是他的思想主流；1916年至1918年为第二阶段，这一时期他认识到民族复兴的关键在于青年；1918年至其牺牲前为第三阶段，这一时期他转向学习俄国十月革命的经验，认识到民族复兴要依靠无产阶级的力量，建立先进政党。

一、求学时期对民族复兴的初步认识

李大钊求学时期，正是中国社会最黑暗的时期，面对帝国主义肆意瓜分中国、封建统治阶级的腐朽以及残酷压迫中国人民的现状，李大钊怀着一颗忧国忧民之心，写了大量的文章以唤醒国民。在这些文章中，可以看出李大钊从屈辱的现实中开始觉醒，看到了中华民族有“复活”和“再造”的可能，开始寻求一条能够挽救民族危亡的道路，并号召国人肩负起救国的责任。这一时期李大钊的爱国主义思想主要体现在三个方面：

首先，从屈辱的现实中开始觉醒。

早在家乡求学时期，李大钊亲眼目睹了帝国主义对中国的侵略，这激发了他的爱国热情和忧患意识，从小就立志要实现中华民族的伟大复兴。

1907年至1913年李大钊在天津法政学堂求学期间，面对多年来国势衰颓、危机四伏、民生凋敝的形势，深感自己壮志难酬，奋笔写下了“家国十年多隐恨，英雄千载几荒邱”的诗句[4]（P233）。……