探究学生物理思维能力的培养
2015-03-21
学周刊 2015年35期
探究学生物理思维能力的培养
丁铁明 (甘肃省张掖市甘州区梁家墩镇中心学校 734000)
初中物理教学是重要的一门学科,初级中学生物理思维能力的培养对于物理学习关系很大,培养学生物理思维能力既有利于培养学生良好的学习习惯,又有利于达到物理教学的效果,提高学生的综合素质。在新课程改革的发展要求下,物理教学必须不断地创新教学模式,培养学生思维能力。传统物理教学的各种弊端日渐突出,只有在课堂中加强对学生自主和创新思维的引导,才能跟上时代的步伐,适应时代的需要。在这种情况下教师已经开始转变教学观念,创新教学模式,越来越重视对学生思维能力的培养。在初级中学物理教学中培养这种能力有利于加深学生对知识的理解,激发学生学习物理知识的热情,增强他们的内动力,达到提高教学质量和效率的目的。
学生 物理 思维能力
一、初中生物理思维能力培养现状
新课程标准的教学方式要求教师在教学过程中注重加强对于学生物理思维能力的培养,教师在教学过程中已开始逐步转变教学观念,创造新的教学模式,来提高学生的自主创新思维能力。但在现实的教学过程中仍出现了各种各样的弊端,如物理改革的发展还不太成熟,相应的理论和经验还没有系统化,所以面对新课程实施的一系列变化,很多物理老师都很茫然。因此被动地按照教育行政部门的教育指令刻板地实施教学方案。……
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