对高中英语语音教学的几点反思

李艳丽 （江西省宜丰二中 336300）

英语是高中阶段学生很重要的一门学科，而语音教学又是英语教学的重要组成部分，但是在近些年的英语教学过程中，语音教学的重要性往往被高中师生所忽略，出现了一系列问题。本文从高中英语语音学习的现状、影响高中英语语音教学的原因、语音教学的重要性和教师应该采取的英语语言教学策略四个方面来反思自己的英语语音教学，以期与各位同仁共勉。

高中英语 语音教学 反思教学策略

在高中英语学习过程中，由于教材内容逐渐复杂，涉猎范围广泛，更多教师把英语教学的重点放在了英语语法教学和提高学生的阅读理解能力上，而作为英语学习中最基本的语音教学就常常被忽视，实际上这样的想法和做法跟语言学习的初衷是背道而驰的。以下我将从英语语音教学的现状、原因、重要性和教学策略四方面来进行阐述，希望能够改变师生的错误观念，提高学生的英语语音学习效率和口语表达能力。

一、 高中英语语音学习的现状

多年来受到应试教育思想的影响，很多高中学校的英语教学工作把重点放在了语法教学和学生阅读能力、写作能力的提高上。甚至大部分学校的英语教师也认为只要学生的英语理解能力和语法掌握牢固了，英语语音的掌握便是自然而然的事情，因而高中阶段的英语语音教学并没有被受到很高的重视。没……