如何培养幼儿学习儿歌的兴趣

郑戈丽 （甘肃省国营张掖农场学校 734000）

兴趣是最好的老师。培养幼儿学习儿歌的兴趣主要是以游戏的方式进行教学，幼儿喜欢游戏，所以，让幼儿在玩中学、学中玩，他们才会感兴趣。其次就是选择幼儿喜欢的儿歌，创设良好的学习氛围，培养良好的学习习惯。这样，幼儿才会更加感兴趣。

培养 激发 兴趣 创新

何为儿歌呢？所谓儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的诗歌。儿歌是儿童文学最古老的体裁形式之一。我们知道民歌，而儿歌是民歌的一种。从儿歌的内容方面来说，它多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。儿歌的歌词多采用比兴手法，音韵流畅，易于上口，节奏轻快。儿童最早接触的文学样式就是儿歌。儿歌总是和儿童的游戏活动相伴相随的，由此言之，儿歌对儿童的作用也就和游戏的作用联系在一起，使儿童在欢歌戏笑中受到文学的感染。儿歌可以给儿童以美的享受和情感熏陶。幼儿唱儿歌，则是情感的外泄过程，能从中体验模仿成人的劳作和生活。总之，儿歌是教育儿童、开发儿童智力、增长儿童知识的好形式。

儿歌读起来朗朗上口，深受幼儿喜爱。我刚进幼儿园给小班教儿歌时，我念一句，孩子们跟着学一句。我发现孩子们的表现十分被动，有些幼儿不张嘴，坐在那里玩，老师说什么也不听。看到这种情况，我心里十分着急，看来这样的教学幼儿不感兴趣，怎样教孩子们才会对儿歌感兴趣呢？……