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浅谈音乐的审美教育

2015-03-21

学周刊 2015年35期
关键词:音乐教育

浅谈音乐的审美教育

朱丽娟 (江苏省苏州市张家港市合兴小学 215626)

音乐是一种无国界语言,其自身所蕴含的美学特征,在不同欣赏水平的音乐爱好者中将会呈现出多姿多彩的内容。在步入到21世纪知识经济时代后,对于音乐内涵的领域与把握,从中探寻音乐的真谛已经成为满足人们精神文化生活的重要途径。为此,如何提高受众对音乐的审美水平,促使其获取更多的精神满足成为当前研究的热门议题,这也是本文此次研究的重点内容。

音乐 审美教育 受众 审美水平 精神文化生活

审美教育是全面提升我国广大音乐爱好者特别是处在不同成长阶段青少年综合素质全面成长不可或缺的组成部分。因而,本文将首先探讨审美教育在音乐中的重要作用,随后就提升音乐审美能力的途径展开着重分析,以为当前我国音乐审美教育工作进一步发展略尽绵薄之力。

一、审美教育在音乐中的重要作用

(一)陶冶情操

音乐无国界,无论是外国音乐还是本国传统音乐,都能够促使广大音乐爱好者从中领悟到生命以及音乐的真谛。特别是当前经济全球化发展趋势日渐明朗的今天,我国正处于与世界相接轨的阶段中,在好的思想流入我国如本国优秀文化相融合的同时,不良思想如拜金享乐主义、恐怖主义等不断冲击着人们的精神方向,在精神空虚、缺乏健康引导之下,这必然对社会秩序的稳定以及国民经济发展造成不利影响。……

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