探讨留守儿童家庭教育问题与策略

邹建华 （甘肃省山丹马场总场中学 734100）

家庭教育是教育的重要组成部分，与学校教育和社会教育相比，对于当代儿童的影响更大。随着越来愈多农民工进城，农村留守儿童的群体规模逐年变大，由于传统家庭模式的改变，留守儿童的家庭教育面临着诸多严重问题。对此，我们必须全面把握和分析农村留守儿童的家庭教育中存在的问题，积极寻找应对措施，努力营造和谐的环境氛围，就导致了促进留守儿童健康快乐地成长。

留守儿童 教育 途径

随着我国经济的高速持续发展，越来越多的农村人选择了外出打工经商，他们想通过这种方式来改善自己的生活条件和生活质量，这就导致了农村留守儿童的数量日益增多。目前，农村留守儿童已成为一个特殊的弱势群体，他们的家庭教育问题不仅仅是一个教育问题，更是一个社会问题，对个体和社会都有着重大的影响。而大量的农民工涌入城市，由于受多方面条件的限制，他们的子女便留在了农村，成为留守儿童这个特殊的群体，且规模不断扩大。这种家庭模式的改变导致留守儿童的家庭教育出现了诸多严重问题。孩子是祖国的花朵和未来，他们受教育的程度和质量直接关系到国家的发展，探索适应农村留守子女现状的教育模式，从根本上解决农村留守子女的教育问题，具有十分重要的现实意义。

据调查，现有留守儿童的家庭教育主要有三种情况：一种是隔代监护，即由祖辈托管的方式，这种监护方式占多数；……