在数学教学中培养学生的创新能力探究

邹方奎 （江西省铜鼓实验中学 336200）

社会的进步和民族的兴旺需要素质教育，创新教育是素质教育的重要内容。随着社会的发展，对人才的要求标准也发生了变化，新时代的人才不但要有渊博的知识，还需要有创新能力和创新精神，所以创新教育是教育发展的必然趋势。为了培养更多具有创新能力的人才，教师要改革教育观念，更新教学手段和教学设备。数学学科是基础教育的重要组成部分，数学教学更适合培养学生的创新能力。本文探讨了如何在数学课堂教学中培养学生的创新能力。

数学教学 创新精神 思维能力 创新教育

一、培养学生的创新意识

创新意识的培养是指激发学生对生活实际中的数学现象的好奇心和探究欲望，使学生积极思考，能够用数学的角度去发现问题和解决实际问题。通过培养学生的创新能力，引导学生把学到的数学知识运用到生活中去，用数学知识去探究生活中的问题，充分发挥学生的主体作用，体现学生的合作探究精神，从而使学生获取新知识，运用新知识，提高学生的探究能力和语言表达能力。

（一）优化创新心理，培养创新意识

学生创新的过程并不是单纯的思维发展的过程，创新能力的提高建立在创新情感的基础上，比如，理想与信念、激情与热情、信心与勇气等。另外，创新的过程还和个性有很大的关系，学生之间的个性差异影响着他们的创新能力的高低创新个性的发挥既和主观因素有关系，还和学生的情绪、情感、心理状态有很大的关系。……