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论多媒体在小学语文教学中的应用

2015-03-21

学周刊 2015年35期
关键词:多媒体技术多媒体语文

论多媒体在小学语文教学中的应用

何士灵 (河北省隆尧县白家寨中心小学 055350)

随着新课程改革的不断推进,多种教学手段逐渐进入常规的课堂教学当中,并且取得了非常好的教学效果,多媒体技术的应用更是成为了提高教学水平的重要措施。在小学语文教学中,多媒体的应用更是让小学语文教学变得更加生动、形象,大大提高了课堂教学效率。

多媒体 小学语文教学

随着新课程改革的不断推进,多媒体在小学语文教学中的作用也越来越重要,恰当地运用多媒体可以使小学语文教学更加生动形象。本文将具体谈谈多媒体技术小学语文教学中的应用。

一、运用多媒体能激发学生学习兴趣

在低年级的语文教学中,什么是促使学生学习的动力呢?是兴趣。低年级的学生对事物的分辨能力不高,没有形成自己的主观思维,因此对待学习的态度是可有可无的。教师让做什么他们就做什么,老师没有要求他们就什么也不做,从而导致自己学习不上进,更无法取得好的学习成绩。俗话说兴趣是最好的老师。这是很有道理的,学生只要对事物产生了浓厚的兴趣就能不自主地朝着这个事物去努力,并形成学习动力。在新课程改革的推动下,多媒体教学能激发学生的学习兴趣。

教师在备课的时候可以针对小学生的好奇心强、活泼好动、注意力不能集中的特点恰当运用多媒体吸引学生的注意力。比如,在上《再见了亲人》一课时,传统的教学导入是:同学们,这节课我们要学习一节新课,请同学们认真看黑板。……

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