在日常教育活动中培养学生的核心价值观

朵富成 （甘肃省山丹育才中学 734100）

习近平总书记强调，广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在勤学、修德、明辨、笃实上下工夫。教师在日常的教学行为中要从勤学、修德、明辨、笃实这四个方面去做，去落实。只有将这四个方面的任务落到实处，学生的核心价值观的培育才能打好基础，才能营造出崇德向善、见贤思齐的社会氛围。所以，我们教师应把核心价值观的培育寓于日常教育教学活动之中。

日常教育活动 培养核心价值观

党的十八大报告从三个层面高度概括了社会主义核心价值观的基本内涵，即国家层面倡导富强、民主、文明、和谐，在社会层面倡导自由、公平、公正、法治，在公民层面倡导爱国、敬业、诚信、友善。这三个倡导，准确回应了建设什么样的国家、构建什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题，为我们勾绘出一个国家的价值内核、一个社会的共同理想、一个亿万国民的精神家园。在三个层面中，个人层面核心价值观的培育是基础，学校就是主阵地。一个孩子迈出的人生第一步尤为重要。培育每个公民的核心价值观，就必须从娃娃抓起，从对学生的日常教育做起。习近平总书记指出：“核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。”他强调，国无德不兴，人无德不立。这些重要论断，深刻阐明了社会主义核心价值观的战略性、基础性和全局性意义。……