高中政治教学中如何上好练习课
2015-03-21
学周刊 2015年35期
高中政治教学中如何上好练习课
唐华云 (江苏省常州市金坛区第一中学 213200)
练习课是高中政治教学中常见常用的一种课型,也是必不可少的一种课。练习课上得好不好,直接关系到教学目标的达成程度和教学质量的高低。因此,在高中政治教学中,上好练习课是相当重要的。
高中政治 教学 练习课
练习课是新授课的补充和延续,是指在一节课中,集中比较长的时间训练学生的技能和技巧,培养学生实际操作能力和行为习惯,它是以学生独立练习为主、教师辅导为辅的一种课型。新授课结束后,某一内容的教学任务还没有完成,或者虽然已经完成,但是需要练习来补充、巩固,才能使学生弄清所学的概念、公式、原理等新知识,通过记忆、理解和实际的练习操作,学生才能进一步掌握所学知识,并形成技能,提高分析和解决问题的能力。高中政治练习课的主要步骤是:①宣布练习的内容及目的要求;②课堂练习,这是练习课的主要部分;③讲评。
在高中政治教学中,练习课很常见,而且比较多,但是,许多政治教师的认识不够,认为它不如新授课那样正式,不太好设计。一般把它处理为评讲练习或做练习的课,即教师布置一些练习题,由学生完成,学生做完后,教师对答案,运用讲要点,提醒一下容易出错的地方,也就算是上了一堂练习课,缺乏科学理念的指导和合理的设计。除此之外,片面注重基础知识和练习题的处理,忽视了学生的学习兴趣和学习感受;……
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