职业高中计算机教学中互动式教学模式的应用研究

郑 鸳 （安徽省行知学校 245200）

我国在素质教育方面不断进行改革和创新，各方面均取得了较大的成果，尤其是中职计算机教学方面。中职学生生源不同，原有教学水平存在差距，在进一步学习过程中容易出现各种问题，本文针对这种情况提出了互动教学模式，以期解决教学过程中存在的问题。

职业高中 计算机 互动教学

随着信息技术的普及和应用，计算机已经成为当今生活不可或缺的一部分，越来越受到人们的重视。在我国现代教育中，计算机已经成为了职业高中教学内容中的组成部分。为了加强职业高中学生的计算机能力，本文提出互动式教学模式，以期加强老师与学生课堂间的互动环节，从而达到预期的较高质量的教学结果。

一、互动式教学模式的科学阐述

互动式教学模式是在现代教育教学理念的基础上，以满足当今社会所需求学生的特点为出发点，全面考虑社会的人才的需求量，为形成一种师生互动的教学体质所提出的一种教学方式。互动式教学特别重视教师和学生的互动，该环节是此方法能够成功实行的关键，在课堂上，教师充当的角色偏向于一个策划者或者是配合者，学生才是主角，是课堂活动的执行者。互动式教学模式的主要优点是能够提高当前的教学水平，使职业高中学生更加容易掌握知识，从而达到了教学的预期效果，在教学过程中师生可以相互讨论，共同探讨合适的方法与执行方式，使教学质量得以提高。……