高校化学教学中融入绿色化学的策略

石 岩 （沈阳广播电视大学 110003）

为了更好地实现人类的可持续发展，在高校化学教学中也要适当融入绿色化学的概念。本文详细分析了在高校化学课中融入绿色化学概念的具体做法。教师必须创新教学内容，在教程中融入绿色化学相关的内容，在进行化学实验的时候要按照绿色化学的要求进行改良，选择合适的实验，并进行废弃物的合理回收，还可以利用多媒体来演示实验，在组织学生进行课外活动的时候也要融入绿色化学的内容。

高校 化学教学 绿色化学

随着人类社会的不断发展，化学的水平也在不断地提高，为了能够适应人类的可持续发展，高校在培养化学人才的时候也必须注意向学生灌输绿色化学的概念。所谓的绿色化学指的是对环境无害，或者是对环境友好的化学，绿色化学融入了生物、物理等多方面的专业知识和技能，是一种新兴的交叉学科。在高校化学教学中融入绿色化学，能够帮助学生树立绿色化学的概念，自觉地减少化学实验和研究给环境带来的污染，能更好地培养出适应新时代的化学人才。教师在进行教学的时候可以采取一系列的措施和策略将绿色化学的理念融入到教学中去。

一、创新教材，融入绿色化学

由于绿色化学本身就是一门新兴的学科，还处在发展阶段，所以相关的教材和学说等还不是十分完善，教师如果要在教学中融入绿色化学的概念，就必须要自己努力创新教案，根据自己学校的实际情况选择适当的教材，并不断关注绿色化学的相关信息，在编写教案的时候将有关绿色化学的内容融入到教案中去，不断地琢磨绿色化学的原理和教学方法。……