做一个善于积累的教师

赵 娟 （甘肃省永昌县第一幼儿园 737200）

一个好的教师应该有渊博的专业知识、开阔的人文视野、深厚的教育理论功底，这也决定了我们教师应不断提高综合素养和人文底蕴，要有不懈追求的品格和海纳百川的胸怀，更要像永不干硬的海绵那样不断吸纳历史的智慧。本文从七个方面谈论了如何在日常生活中积累知识和经验，以期更好地为教学和生活服务。

积累知识 积累资料 积累经验 积累教训 积累思想 积累生活从积累中发现和创造

一名教师从做教师之日起到称职、成熟、优秀的成长过程，就是一个不断学习、实践、积累、创造的过程，在这个过程中，积累非常重要，是成长的源泉，积累是创造的基础。“不积小流无以成江海，不积硅步无以至千里。”没有积累就没有发展，没有积累就没有创造，更谈不上优秀。

一、要善于积累知识

当一辈子教师，就得学习一辈子，如果谁满足于已有的知识，谁就意味着准备落伍。“要想授人一碗水，自己就得有一桶水。”一个知识储备不足的教师，就是一个缺乏营养、苍白无力的教师，是不受学生尊敬和爱戴的教师。特别是当今，新知识、新信息纷至沓来、应接不暇，教师不学习、不积累，就会变得无知，工作起来将会力不从心、捉襟见衬，甚至会贻误学生。教学内容的不确定性和教学方式的自由性、开放性要求教师有机地整合相关学科知识，运用多种教育教学手段实施综合课，有足够的知识适应这一变革。……