沟通师生感情“十要”
2015-03-21
学周刊 2015年35期
沟通师生感情“十要”
王积荣 (甘肃省高台一中 734300)
沟通师生感情需要教师不断提高自身的素质,对学生在方方面面都要十分注意情感的投入,学好教育心理学,懂得教育艺术,做到沟通师生感情“十要”,才能使学生尊重你、敬佩你,也才能达到教育学生的最高境界。
师生感情 沟通 教育
爱是教师教育学生的前提,是教师的一种教学艺术和能力。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说:“教师技巧的全部奥妙,就在于如何爱学生。”在中小学教育过程中,爱是沟通师生情感的桥梁,是教育的动力和基础,是打开学生心灵的钥匙。没有爱就没有真正的教育,德育更是苍白无力的。良好的师生关系会使师生在情感上、心理上产生共鸣效应,从而达到良好的教育教学效果。笔者认为,要沟通师生感情,需要从以下几方面做起。
一、要多接触学生
教师只有常与学生交谈,沟通心灵,建立良好的师生关系,才能产生良好的教育效果。比如,在课堂上,还有自习、课间、中午休息、晚上放学等时间,教师都可以和学生多聊天、多交流,了解学生的家庭状况、性格、兴趣爱好等,掌握他们的思想动态和存在的问题,就会对班级的情况、学生的情况了如指掌。及时发现问题,才能及时有效地解决问题。教师只有经常与学生接触和交往,多与学生交流思想,互相了解和沟通,才能建立起良好的师生关系。
二、要热情对待学生
现在大多数学生都是独生子女,一些学生形成了“一切以自我为中心”的心理,在人际交往中与他人难以沟通,从而产生隔阂,对人冷淡,加上应试教育的推波助澜,于是整天埋头学习,不重视与集体、他人的交往,久而久之,就产生了对人对事的冷漠态度。……
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