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浅谈如何有效开展中小学艺术教育

2015-03-19徐英爱

长春教育学院学报 2015年24期
关键词:跳绳艺术学校

徐英爱

中小学艺术教育是一种审美教育,也是素质教育的重要组成部分。对促进学生全面发展具有不可替代的作用。

多年来,延吉市作为延边朝鲜族自治州的首府城市,坚持以继承、繁荣、弘扬中华民族优秀文化艺术为宗旨,注重学校艺术教育、民族传统艺术教育及人才的培养,广泛开展艺术教育活动,形成了具有浓郁民族特色和地方区域特色的艺术教育风格,取得了可喜的成绩。

一、艺术教育面向全体学生,全体学生参加艺术活动

学校艺术教育不是针对部分有艺术天赋学生的精英教育,而是一种面向全体学生的素质教育。美国在1994 年制定的《艺术教育国家级标准》中强调“缺乏基本的艺术知识和技能的教育决不能称为真正的教育”,“没有艺术的教育是不完整的教育”。中小学艺术教育不仅是让学生掌握几门才艺,也不仅是使学生学到艺术理论,更重要的是通过艺术教育这个载体,使学生开阔视野、美化人生,进而感受到生活的真谛。

为此,我们不断加大艺术教育普及和推进的力度,广泛开展艺术教育活动,鼓励学校积极开展小型分散、灵活多样的学生艺术活动。

延吉市仁坪小学是一所乡村民族联合学校,地处城乡结合处。学校努力挖掘现有资源,2011 年将跳绳作为校本特色项目,建立花样跳绳队,开展跳绳活动。通过学校特色跳绳活动,让孩子们在活动中找寻快乐,在团队中学会合作、学会分享,形成阳光性格与品质。人手一绳已经成为学校的一个特色和一道风景线。……

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