杜晓峰 刘军凤

(辽宁中医药大学图书馆 沈阳 110847)



七年制学生信息素质调查及中医药文献信息检索课教学改革探讨

杜晓峰 刘军凤

(辽宁中医药大学图书馆 沈阳 110847)

以辽宁中医药大学为例，对七年制学生信息素质进行调查，基于调查结果对现行七年制中医药文献信息检索课的课程内容、教学方法和教学手段改革进行探讨，使该课程更好地为提高七年制学生的信息素养发挥作用。

七年制；信息素质； 中医药文献信息检索；教学改革

1 引言

医学生是高等医学教育教学活动的出发点和落脚点，为了保持和发展在学校获得的知识和能力，必须加强医学生的信息素质教育[1]。只有具备良好信息素质的学生，才能够主动获取各种知识和信息，不受时空限制顺利实现终身教育的目的，在激烈的竞争中立于不败之地[2],而文献信息检索课是培养医学生信息素养的一个重要途径[3]。辽宁中医药大学从2001年开始开展长学制——七年制教育，培养模式是以五年制临床医学教学为主体，完成临床主干学科的学习与实践后，再用两年时间来完成相应研究生阶段的学习。目前该校七年制学生的中医药文献检索课与本科生完全一样，但七年制学生的教育特点决定其在文献检索能力的培养过程中既不可以按照五年制本科生的要求，也不可以照搬研究生的教育模式。因此，笔者对该校七年制学生的信息素质进行调查，依据其结果研究七年制中医药文献信息检索课的教学改革。……