胡小波，石　磊，欧阳毅文（.江西机电职业技术学院，江西南昌　33003；.江西制造职业技术学院，江西南昌　330095）



基于课题实例的数控机床操作训练**江西省高等学校教学改革研究省级立项课题（编号：JXJG-10-48-4）

胡小波1，石磊2，欧阳毅文1
（1.江西机电职业技术学院，江西南昌330013；2.江西制造职业技术学院，江西南昌330095）

摘要：在实习教学和数控比赛训练中，如何有效的进行数控机床操作训练一直是研究的重点。为了让数控机床操作训练更具有针对性，结合数控比赛的经验，对数控机床操作训练进行了基于课题实例的研究，以达到提高数控机床操作技巧的目的。

关键词：数控机床；操作训练；指导思路；课题实例

0　引言

随着中国2011年4月首次派出代表团参加两年一次的世界技能大赛，以及近年“工业4.0”概念的提出，国家对职业技能[1]越来越重视，试图改变中国“制造业大国”形象为“制造业强国”。数控机床的操作技能[2]是制造业非常重要的一个技能，每年都有各种数控技能大赛在全国各地区如火如荼的举行，笔者也曾经参加过数控机床操作技能比赛。在比赛中笔者发现有很多理论的知识未必适合实践操作[3]，有很多想法是在实践中证实和升华的。

现将笔者在数控机床操作中的一些想法和训练方法整理一下，结合具体课题加以说明，与数控机床操作者进行交流探讨。

1　紧密结合现场实际条件

（1）课题实例1：找正平口钳

图1　找正平口钳示意图

要求：安装校正平口钳，测量记录误差。

就目前各个院校的实训条件以及生产车间的条件，甚至国家级的比赛现场，平口钳精度大多是普通级的，误差一般会超过允许的工艺要求（要求通常为工件的精度的1/3）。……