李荣利

摘要：文章分析了计算机科学与技术专业教学中存在的问题，并从营造良好的创新环境、加强教师队伍建设、注重教学模式改革和积极开展创新活动等方面，分析了培养计算机科学与技术专业学生创新能力的途径，希望可以为提高计算机科学与技术教学质量，促进学生全面发展提供借鉴。

关键词：计算机科学与技术；创新能力；培养途径

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2015）34-0127-01

随着社会的信息化发展和科学技术的更新，对计算机科学与技术专业的学生提出了更高的要求，不仅要求学生熟练掌握计算机基础知识和操作技能，而且需要学生有良好的创新精神，可以适应社会发展的需求。因此，分析培养计算机科学与技术专业学生创新能力的途径，对培养计算机专业人才有着积极的意义。

1计算机科学与技术教学中存在的问题

1.1创新氛围淡薄

很多高校没有意识到创新能力在促进学生全面发展中的重要性，积极为学生营造良好的创新氛围，而是过分注重学生对理论知识的掌握，使学生形成了“重成绩轻能力”的错误观念，对培养学生的创新意识产生了不利影响。

1.2师资队伍较弱

计算机科学与技术的知识更新非常快，需要教师与时俱进，不断学习来充实自己，以满足教学的需要。但是很多高校教师虽然教学经验丰富，但是因为年龄或者教学任务繁重，无法及时对自己知识含量进行更新，这在一定程度上也影响了学生对知识的吸收与学习。……