侯 捷

(太原市建筑工程质量检测站，山西 太原 030002)



·结构·抗震·

某中学加固工程安全性及抗震鉴定

侯 捷

(太原市建筑工程质量检测站，山西 太原 030002)

通过介绍某中学砖混结构房屋的安全性及抗震鉴定工作，对工程的检查内容作了分析，对板墙加固及增大截面工程作了研究，并阐述了建筑物加固后安全性及抗震性能的评价方法，以供参考。

钢筋，加固工程，安全性，抗震

0 引言

中小学校舍安全工程，是我国为提高中小学校舍综合防灾能力的一项重要建设工程，是体现以人为本、执政为民理念的重大举措，是保证中小学学生、教职员工生命安全及中小学财产安全的重要举措。

在大同市地区，中小学校舍采取抗震加固措施后，需对中小学校舍加固后的安全性及抗震性能进行评价，但我国目前尚无针对建筑物加固后安全性及抗震性能的评价方法。本文以大同市某中学教学楼为例，阐述了该建筑物加固后安全性、抗震性能的评价方法，以供参考。

1 工程概况

大同市某教学楼建于2001年，1层～4层层高均为3.3 m，建筑面积为2 593.2 m2。经鉴定，该教学楼安全性等级Bsu级，抗震鉴定结果为局部抗震措施、抗震承载力不满足GB 50023—2009建筑抗震鉴定标准要求，建议采取加固措施。大同市某设计院根据鉴定报告出具了加固设计方案。该加固设计方案采用的加固方法为：采用板墙加固法(在砌体墙侧面喷射一定厚度的钢筋混凝土)对砖砌体墙进行加固，采用增大截面法(在预制板上增设钢筋混凝土现浇层)对楼(屋面)板进行加固；采用的加固设计参数为：结构安全等级二级，抗震设防类别为重点设防类(乙类)，加固后设计使用年限为40年，抗震设防烈度为7度，设计基本地震加速度值为0.15g，设计地震分组为第一组，建筑场地类别为Ⅱ类场地，风荷载按50年重现期取0.55 kN/m2，雪荷载按50年重现期取0.25 kN/m2。教学楼平面布置图见图1。

2 检查内容及结果

2.1 板墙加固工程

2.1.1 钢筋间距

采用钢筋扫描仪对该教学楼板墙加固工程的钢筋间距进行检测。依据GB 50204—2002混凝土结构工程施工质量验收规范(2011版)第5.5.2条的规定，每层抽取4片墙体进行检测，总计16片墙体。经检测，抽检墙体的钢筋间距满足图纸设计要求。

2.1.2 原材料

根据当地检测单位出具的《光圆钢筋力学和工艺性能检验报告》《建筑用碎石(卵石)检验报告》《建筑用砂检验报告》《水泥检验报告》《混凝土试件抗压强度检验报告》，该教学楼板墙加固工程钢筋的力学性能和工艺性能、混凝土选用的原材料、混凝土强度等均符合国家标准及设计要求；因此，该教学楼板墙加固工程选用的原材料符合加固设计及国家规范要求。

2.1.3 界面处理

根据《界面处理检验批质量验收记录》，该教学楼砌筑墙体表面处理符合国家验收规范要求。

2.1.4 钢筋连接方式及保护层厚度

根据《钢筋隐蔽工程验收记录》《隐蔽工程验收记录》，该教学楼板墙加固工程中钢筋的连接方式、保护层厚度均符合加固设计和国家验收规范要求。

2.1.5 喷射混凝土加固层厚度

根据《混凝土结构子分部工程喷射混凝土加固层厚度检验记录》，该教学楼板墙加固工程中喷射混凝土加固层厚度符合加固设计和国家验收规范要求。

综上所述，该教学楼板墙加固工程中原材料、界面处理、钢筋连接方式、钢筋保护层厚度、喷射混凝土加固层厚度等项目均符合加固设计和国家规范要求。

2.2 增大截面工程

2.2.1 钢筋间距

采用钢筋扫描仪对该教学楼增大截面工程的钢筋间距进行检测。依据GB 50204—2002混凝土结构工程施工质量验收规范(2011版)第5.5.2条的规定，2层～4层每层抽取3块楼板进行检测，总计9块楼板。经现场检测，抽检楼板的钢筋间距满足图纸设计要求。

2.2.2 加固层厚度

采用钻芯法对该教学楼增大截面工程的加固层厚度进行检测。依据GB/T 50344—2004建筑结构检测技术标准表3.3.13条的规定，2层～4层每层抽取3块楼板进行检测，总计9块楼板。经现场检测，抽检楼板加固层厚度满足图纸设计要求。

2.2.3 原材料

根据当地检测单位出具的《光圆钢筋力学和工艺性能检验报告》《建筑用碎石(卵石)检验报告》《建筑用砂检验报告》《水泥检验报告》《混凝土试件抗压强度检验报告》，该教学楼板墙增大截面工程钢筋的力学性能和工艺性能、混凝土选用的原材料、混凝土强度等均符合国家标准及设计要求；因此，该教学楼增大截面工程选用的原材料符合加固设计和国家规范要求。

2.2.4 界面处理

根据《界面处理检验批质量验收记录》，该教学楼2层～4层楼板表面处理符合国家验收规范要求。

2.2.5 钢筋连接方式及保护层厚度

根据《钢筋隐蔽工程验收记录》《隐蔽工程验收记录》，该教学楼板墙增大截面工程中钢筋的连接方式、保护层厚度均符合加固设计和国家验收规范要求。

综上所述，该教学楼增大截面工程中原材料、界面处理、钢筋连接方式、钢筋保护层厚度等项目均符合加固设计和国家规范要求。

3 加固工程施工质量评价

根据现场检测结果及相关施工技术资料，该教学楼加固工程(板墙加固工程、增大截面工程)的原材料、界面处理、钢筋连接方式、钢筋保护层厚度、钢筋间距、喷射混凝土加固层厚度等均满足加固设计及国家标准规范要求；因此，该教学楼加固工程(板墙加固工程、增大截面工程)施工质量符合加固设计和国家规范要求。

4 建筑物安全性及抗震评价

该教学楼加固工程(板墙加固工程、增大截面工程)施工质量符合加固设计及国家标准规范要求，因此，该教学楼加固后的安全性、抗震性能均满足国家标准要求。

5 结语

由于我国目前尚无针对建筑物加固后安全性、抗震性能的评价方法，因此，本人建议根据加固工程施工质量的鉴定结果，对建筑加固后的安全性及抗震性能进行评价，具体评价方法如下：

1)当加固工程的施工质量符合加固设计及国家标准规范要求时，应判定该建筑物加固后的安全性、抗震性能满足国家标准要求；2)当加固工程的施工质量不符合加固设计及国家标准规范要求时，应进行设计复核。当复核结果为满足国家标准的相关要求时，可判定该建筑物安全性、抗震性能满足国家标准要求；当复核结果为不满足国家标准的相关要求时，则应采取进一步的措施。

[1]GB 50550—2010，建筑结构加固工程施工质量验收规范.

The safety seismic identification of a middle school reinforcement engineering

Hou Jie

(TaiyuanConstructionEngineeringQualityInspectionStation,Taiyuan030002,China)

Through the introduction of the safety and seismic identification of a middle school brick concrete structure housing, this paper analyzed the engineering inspection contents, researched the board-wall reinforcement and section increasing, and elaborated the safety and seismic performance evaluation method after building reinforcement, for reference.

rebar, reinforcement engineering, safety, seismic

1009-6825(2015)18-0021-02

2015-04-13

侯 捷(1965- )，男，工程师

TU352

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