贺建国

（湖南省衡阳县关市中心学校 湖南衡阳 421000）

浅谈“依法治国”在初中政治教学中的渗透

贺建国

（湖南省衡阳县关市中心学校 湖南衡阳 421000）

依法治国是我国的一个重要的思想政策，实际就是说按照宪法来治理国家。在进行初中政治教学的时候，把社会实践与课本中的理论知识结合起来，有利于培养学生的发散性思维，还有利于学生各方面的思维能力都能得到锻炼和提高。本文不仅对依法治国在初中政治教学中的渗透做了分析，还对如何将依法治国引进初中课堂做出了详细的探究和对策。

依法治国 初中政治 渗透

引言

初中正是学生树立人生观、价值观、世界观的重要时刻。为了学生能够拥有正确的三观，能够树立起正确的政治目标以及方向。所以，有必要将依法治国渗透到初中政治教学当中去。丰富学生的知识储备量，让学生在学习政治课本的同时也能明白到我国是用什么样的政策来治理国家的。本文主要就依法治国渗透到初中政治教学中的重要性以及如何渗透进去做出了分析。［1］

一、把依法治国渗透进初中政治教学当中的重要性

由于初中政治教学书的内容较为单一，学生大多只能学习到较少的政治知识，导致学生对此不感兴趣。所以，将依法治国合理的渗透到初中政治教学中去，能够有效的提高学生学习政治的兴趣。

虽然每年在印刷初中政治教材的时候都会对教材做出一点点的调整，但是从整体上来看变化并不大，政治内容更新的不及时，大多新的热点时事都没有出现在初中的政治教材中。在学生看来学习政治不过就是为了应付考试，所以在学习的时候会觉得枯燥乏味，如果将一些热点时事引入到教材当中去，赋予课本新的内容，那么学生在学习的时候将会提高积极性，对课本充满了兴趣。［2］

1.为了实现初中政治教学的目的，把依法治国渗透到初中政治教学当中具有一定的重要性。

政治不是一个生硬的学习科目，它是一个以生活作为基础，以科学为支撑的科目。为了实现确立以实践和开放为主的教学目标，把依法治国渗透到初中政治教学里去，对学生进行引导，让学生能够从中体会到实践的感觉，培养学生的开放性思维，让他们能够独立的认识和判断事物，树立正确的人生观、价值观、世界观。

2.依法治国渗透进初中政治教学中有利于增强学生对法律知识的认识

（1）依法治国顾名思义，就是运用宪法来治理国家。把依法治国渗透进初中政治教学当中去，让学生有机会了解到我国的法律知识，在他们了解的同时他们的法律意识会逐渐加强，在今后他们独自面对一些事的时候，能够用自己所学到的法律知识去判断该不该去做，做了会不会触犯到法律。在拥有了法律意识之后，他们会做到自觉的遵守法律法规，用法律解决一切不合法的事情，避免校园暴力事件的发生。［3］

（2）将依法治国渗透到初中政治教学中去，有利于学生用法律知识来保护自己，维护自己各方面的权益。

初中生正处于青春期，而这个时期是他们最为叛逆的时候，因为他们的叛逆很可能惹出事来，但是面对这些事的时候又不知道怎么去处理。比如：遇到校外社会人员的挑衅和殴打时，通过你学的法律知识你应该知道，对方已经犯了故意伤害罪，这个时候你不应该再进行私下解决，你应该及时告知学校或者报案，让对方接受法律对他的制裁，合法的保护自己的人身安全。总而言之，法律知识学的越多，了解的越透彻，就越能利用好法律手段来保护自己。

（3）为了学生能够保护好法律的尊严和威严，把依法治国渗透到初中政治教学当中具有重要的意义。

二、把依法治国渗透到初中政治教学中所提的要求

1.把依法治国用实施热点链接的方式渗透进课堂

政治课是所有科目中最具有时代感的一个科目，它需要实时的更新，要把社会中发生的各种时事热点引进到课堂上。比如：社会上发生的各种实事法律案例、怎样维护消费者的合法权益、劳动者在寻找工作时如何签订合法的劳动合同、公民是怎样有序参与政治生活的。提高科学的管理水平是我国依法行政的重要目标。政治课作为具有时代感的一门课程，必须要紧随时代的脚步，将社会的实事案例合理的结合到初中政治教学当中来，实行用热点链接的方式使依法治国的理念渗透进课堂。

2.在课堂上实行有针对性的训练，把依法治国理念更好的渗透进来

（1）开设专题训练课

专题训练课的主要目的就是为了让依法治国理念更合理的渗透进初中政治教学的课堂中来。由于这是专题训练课，所以他的选材很重要。第一在选材的时候要从我国的第十八届中央委员会的第四次全体会议当中选取最为经典的材料作为专题，对依法治国的来源以及依法治国的具体实施进行详细的了解。第二把依法治国的内容加入到试题当中去，设计好问题的引入点，把依法治国的理念与考试的考点结合起来，让学生从多方面对问题进行分析，开拓学生的视野。［4］

（2）专门的试题训练

初中政治作为初中升学考试的必考科目，要求学生在掌握课本知识的同时还要对依法治国的理念有所了解和认识。因为考试的试题是课本内容与依法治国理念的结合。所以在进行初中政治学习的时候要适当的把依法治国的理念引进来。实行专门的专题训练，对提高学生的分析理解能力有很大的帮助，并且通过专门的试题训练还能巩固学生所学的政治知识，提高学生各方面的能力。

三、在进行依法治国渗透的时候需要注意的问题

1.在选取材料的时候必须选取具有较大针对性的材料，要与初中的政治教材有所联系，所选材料不能超过学生理解的能力范围。

2.对于把依法治国渗透到初中政治教学中的目的要有明确的认知。要从不同的方面把依法治国的理念渗透进教学中去。

3.在进行专题训练的时候，要多结合热点案例。

结语

综上所述，依法治国在我国的教育中占据着一定的地位，对于把依法治国渗透到初中政治教学中的好处以及重要性通过上文我们已经有所了解，就树立学生的人生观、价值观、世界观来说，依法治国理念起到了重要的作用。不过，我们也不能对依法治国进行盲目的渗透，要采取合理的方法，使在对学生进行教学的时候能够更容易理解和接受，实现把依法治国渗透到初中政治教学的目的。

［1］张苏彤 依法治国意识在初中思品课教学中的渗透和培养例谈 生活教育 2015-07-25 期刊

［2］马晓丹 当前我国中学生法制教育探究 信阳师范学院 2015-03-01 硕士

［3］张国玉 政治知识在高中历史教学中的运用四川师范大学2014-03-18 硕士

［4］王媛 当代初中生法制教育研究 山东师范大学 2015-04-05硕士