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做一名有崇高职业理想的校长

2015-02-28黄金石

关键词:理想校长师生

黄金石

(哈密市第一中学 新疆哈密 839000)

做一名有崇高职业理想的校长

黄金石

(哈密市第一中学 新疆哈密 839000)

校长是一校之魂。教育学家苏活姆林斯基曾说过:“有怎样的校长,就会有怎样的学校”,由此我们可以看出校长这一职位是何其的重要。但是,做好一个学校的校长谈何容易!从小方面来讲,他关系着千万人的学业前途;从大方面来讲,他关系到国家与学术的兴衰。那么,作为办学方向的掌舵者、学校关系的协调者、和教育管理的指挥者,该如何尽职尽责的完成自己的使命呢?

一、做品德高尚的校长

无论是当领导也好,做个普通人也好,拥有良好的品德的必不可少的,唯有以德服人才是民心所向。拿我们党历来的用人标准来说,德才兼备是永恒不变的话题,德是当领导的必备条件。学校作为教学圣地,不仅是传播知识的场所,更是塑造心灵,完善人格的殿堂,正所谓教师是教书育人一说。所以,校长应该是道德风范的楷模,并以此来影响教师和学生,从而影响整个社会。

1.要做好领头榜样

校长是学校的领头人,是师者之师,校长的一言一行都会入教师与学生的眼,对他们起到潜移默化的作用。所以,校长要强化人格魅力,树立领导就是服务,权利就是责任的思想,勤奋工作,任劳任怨,责在人先,利在人后;以身作则,要求别人做到的事,自己首先要做到,禁止别人去做的事,自己坚决不做,严格要求自己;言行一致,言出必行,表里如一,以自己人格魅力去征服他人,这样也会使自己的管理更具征服力可言。

2.要做到公正公开

正所谓力量来自于公正,公道正派是为人处世的基本准则,也是领导素质的基本要求。在工作中,公正不仅仅是一种美德,而且是一种力量。校长要做到对所有师生一视同仁,无论亲疏都同等看待,不以人划线,不让教师产生不公平感,这样才会使所有同事之间关系和睦,为了同一目标而奋进,即教书育人,培养更多优秀学生,而不是背后乱嚼舌根、不务正业。另外,校长还应该懂得听取各种不同的意见,更是把他们有价值的意见及时与教师分享,共同讨论,保护好、协调好、发挥好所有人的主动性。

3.要做到勤政

毛泽东说过:“没有调查就没有发言权”。如果一个校长做事拖沓,就会耽误事,失去众心。所以应该学会做事果断,及时。要做到这一点,首先就要全方位的去了解问题,深入到其中,而不是道听途说,听风就是雨。这就是校长要勤政。通过勤政可以及时发现许多问题,掌握第一手的资料并且快速解决;还可以提高个人的综合能力,从而达到处理问题游刃有余,不仅增加了和教职工的合作机会,更是提高了自己在教职工心中的地位。

二、做有理想的校长

我们在文章开篇就说过,校长是一校之魂。一个学校办的好不好,就要看校长是否有理想,是否有职业理想,是否善于将自己的教育思想转变成教师的行为。如何衡量一个校长是简单的管理者还是教育家?其根本就是要看他有没有把自己的教育理想,即把促进学生德智体美全面发展作为学校至高无上的追求,作为学校所有工作的出发点和落脚点。

1.要富有思想、善于谋划

作为一校之长,就应该用心去绘制学校的发展蓝图,把自己的思想融入到学校的发展中去,提出切实可行的、正确的短期、长期的奋斗目标,以及如何实现目标的具体措施。当然,决不能做思想的巨人,行动的矮子,既然有了想法就得去计划,去实施,把它转化为现实。

2.要勇于创新、重在坚持

时代在进步,以前旧的体系早已不适应发展的需求。作为校长,作为一名学者,其思想当然得跟着时代的步伐。所以,应该在教学工作中,勇于探索、不断发展、与时俱进。要始终站在教育教学改革的前沿,成为学校师生的领路人、照明灯。在国家新一轮教育改革背景下,要创新办学思路,努力创办特色学校,增强学校的核心竞争力。另一方面,要创新对学生的管理,提高学生自主学习、自我管理的能力。总之要努力使学校的发展有质的飞跃,营造活力校园、快乐校园。

当然,话虽好说,要真正去完成它,办好一所学校不是一年半载就可以做到的事,需要的咬定青山不放松的韧劲。所以,制定一个明确可行的目标,做好承受各种未知压力与不解的准备,放手去做即可。就像海涅所说,当别人都在高谈天启的时候,他象首饰匠专心打造自己的首饰一样。

三、做务实的校长

教学是学校工作的中心,是学校的主要工作内容。学校就是一个以教学为中心层层展开的有机系统。作为学校的领导,必须要抓住教学工作这个牛鼻子,才能有序高效的管理学校。

1.抓好常规工作的落实

例如:德育工作的常规管理、教务工作的常规管理、体育工作的常规管理、后勤工作的常规管理等等。当然这些里面包含的细小就像课程表、授课表、三操、课外活动的安排等。

2.建立健全规章制度,严格规范管理

没有规矩不成方圆,没有制度就会失去章法、为所欲为。学校是教育之地,必须得有严格的制度去把控。

3.重视良好校风的培养

校风包括领导作风、教风、学风。应用精炼的语言提炼、概括校风,让师生时刻谨记于心,以此激励师生。

4.优化育人环境

所谓育人环境就是校园环境,一个好的环境能够改变一个人的心态,众所周知的孟母三迁就是一个很好的例子。所以,校园内的学习空间比如教室、阅览室等;生活空间宿舍、食堂等,校长都要去规划、建设、管理。

学校是一个大舞台,校长是舞台上的导演。如何去做好这份既光荣又辛苦的工作呢?这并不是由一两个人的说法而去决定的,而是需要我们自身去琢磨、去钻研,通过不断的实验而找出一套适合自己学校的方案即可。只要调度有度,指挥有方,治校完全可以变成一门美妙的艺术。

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