南京市第一幼儿园 周蓉

裤子怎么湿了？

南京市第一幼儿园 周蓉

观察时间

8:20～11:45

观察地点

户外操场,盥洗室,活动室

观察目的

引导幼儿学会用科学的方法认识和探索生活中的秘密。

观察对象

虫虫(4岁)、闻闻(4岁)

观察环境

前一天晚上,微微下了一点小雨,教室门口的绿色橡胶操场上看上去没有积水,但是却有几块地方的颜色较深。早晨入园后,幼儿陆续进入晨间活动环节,玩最喜欢的彩虹隧道,大家特别开心。

观察实录

“老师,我裤子有点湿了!”晨间活动时,虫虫特别委屈地走到我的面前说。

我忙放下手上的东西问:“是不是没来得及小便呀,要不要去小便?”一边问,一边蹲下去检查他的裤子。他摇摇头。

粗略检查过后,我发现他的裤裆部分并没有湿,原来并不是尿到身上啦,我松了口气。“哪里湿啦?”我问。虫虫指指自己的膝盖:“这里。”顺着他手指的方向,我看到了膝盖上两个圆圆的“黑巴巴”。

膝盖上怎么会湿呢?既不是尿到身上,也不像洗手时的水溅湿的。虫虫也是一脸茫然。到底裤子上的水是从哪里来的呢?

闻闻看到了,立马说:“老师,虫虫肯定是跑到种茨菰的那个地方去了,那里有水。”

虫虫立马辩解道:“我没有!我没有到那边去。”

闻闻的这一猜想被虫虫的这个回答给否定了。但是闻闻没有放弃:“那他肯定是洗手玩水,弄湿了。”

虫虫轻声说:“我没有。”

给他擦好裤子后,闻闻还在跟虫虫纠结这事,于是我说:“这个不是洗手弄的,我们还没洗手呢。待会儿吃点心之前你注意看一下,洗手的水会不会溅到膝盖上吧!”闻闻半信半疑。……